亲爱的孩子们，你们好！之前写给你们的信，大家都收到了吧？小精灵收到了好多好多的回信，真是开心。最近你们努力学习，在期末考试中一定都取得了不错的成绩吧？

接下来，我们要一起紧张地准备着第一次的登台演出了，小精灵好想给你们加加油，鼓鼓劲。在你们学习和排练之余，让我们来给大家讲讲合唱的故事，放松放松心情，可好呀？

首先我们来简单地讲讲什么是合唱吧

合唱是声乐艺术领域中的一种集体歌唱形式，合唱艺术也是声乐艺术的最高表现形式。随着合唱事业的发展，童声合唱以其独特的艺术魅力越来越被人们所喜爱。我们小孩子的声音纯净、优美，给人一种天使飞来人间的感觉，令人心旷神怡。童声合唱之所以具有独特魅力，是因为它与成人合唱相比，具有清纯、率真、明快的特点，当人们聆听我们的歌声，他们会听到青春、希望和快乐。

那么童声合唱最早是怎么来的呢？

要说起童声合唱起源啊，从历史记载上看可追溯至西汉初期，汉高祖刘邦曾用其家乡沛地的音调创作了《大风歌》，并组织儿童一百二十人一起合唱，由刘邦亲自击筑伴奏，而且还伴舞。这应该是有文字可查的在中国历史上最早的童声合唱团。

看这满脸胡须的老头儿，就是汉高祖啦，他可是位皇帝

《大风歌》又是什么呢？

《大风歌》是西汉皇帝刘邦创作的一首诗歌。只有短短的三句，分别是“大风起兮云飞扬，威加海内兮故乡，安得猛士守四方”。前二句简单明了的表达了自己那的雄豪自放、踌躇满志之心，第三句却突然透露出前途未卜的焦灼，一下子把自己内心对国家尚不安定的浓郁的惆怅之情全展露出来。

有个小朋友问我，古时候的小孩子们，唱歌肯定非常有趣儿。

唱诗班

不过啊，一般人都习惯将二人以上同时唱歌的状况，都称为合唱，然后下面再细分为“齐唱、重唱、合唱”三类。

接下来小精灵想给你们讲讲我们中国的童声合唱的成长。像你们从婴儿，到幼儿，再到小孩子，再到小学生这样的成长历程一样，咱们中国的童声合唱的成长，也可以简单的分为几个阶段：

首先是第一个——初步发展阶段

在唐代的时候就有传教士进入中国的记录，同时将他们的文化也带了进来。不过，因为当时人们还不能完全接受，所以只有少部分的文化渗了进来。后来，鸦片战争爆发，国门大开，我国各地开始建立学校、教堂，并由西方人或者出国留学归来的国人，教书授课。因此西方文化特别是西方音乐文化开始大范围渗入我国啦。

那随着学堂的建立，集体歌唱（合唱）的方式已逐渐为大众所熟悉和接受，此时就有人想，不能一直唱其他国家的歌呀，我们也得有自己的合唱歌曲。于是便开始创作本土的合唱作品，这就出现了赵元任、李叔同、沈心工等为代表的作曲家以及《海韵》、《春游》等合唱作品的问世。这便是童声合唱的初步发展阶段啦。

第二个是——稳步上升阶段

30年代初到40年代末的抗战时期，这个时候的音乐多是为了当时的社会环境而作，其中心思想也是抗日的战争主题。出现了聂耳、冼星海等作曲家以及《救国军歌》、《在太行山上》、《黄河大合唱》等作品，其中这三首曲子可以称为合唱之魂！

第三个是——发展的繁荣期

说到童声合唱团发展的繁荣期主要是在新中国成立以后，1951年7月，我国历史上第一支高水平的校外课余童声合唱团——中央人民广播电台少年儿童广播合唱团成立。留下具有代表性的童声合唱作品，如《让我们荡起双桨》（乔羽词，刘炽曲）、《我们的田野》（管桦词，张文纲曲）、《歌声与微笑》（王健词，谷建芬曲）等等。

中央人民广播电台少年儿童广播合唱团成立现场图

由那时起，我国的童声合唱事业伴随着共和国的成长已走过了60余年的历程。

听到这儿，原来我们的童声合唱经历了那么长的岁月，不禁对合唱竖起了大拇指。成都童声合唱团音乐家族的孩子们，希望你们能认真的对待每一次练习并把“他们”当作成长过程中最美好的回忆。努力付出，成成和嘟嘟期待你们开出最美，最灿烂的花。