昨天是成都童声合唱团新春音乐会正式演出的日子，280名小团员站上了舞台，向倡议组建合唱团的成都市政府、积极投身于成都童声合唱团建设的各位专家和老师、以及社会各界关心支持成都童声合唱团每一步成长的成都市民们献上了新春的祝福和第一次的汇报。

       在遥远的南半球，成童的老朋友，钢琴家格里高利·金达先生，看到了孩子们的小视频和照片，也非常开心，特别代表澳大利亚友人发来了贺电，点开有惊喜哦。

       金达老师谈及，一位教龄不短的中国钢琴教师曾在大师班上向他提出过一模一样的问题，根据他的观察，想要追寻这个问题的答案的中国学生，人数并不渺小。他认为，要想自如地在钢琴演奏中表达出情感，首先离不开正确的引导、以及有效的练习和大量的体验及思考，这不是简简单单分享几个“秘笈”就可以解决的问题。

       不过，他尽量用简单的语言来分享了他的体会。他说，每一个人都有表达的能力，正如当我们高兴的时候，我们会笑，当我们难过的时候，我们会哭，这个表达的能力并不因为我们中国的孩子从小成长在崇尚含蓄之美的文化环境中而减弱。

       另外，音乐和人性是有着非常紧密的连接的。例如我们兴奋的时候，我们说话会更快，当我们放松的时候，或者即将结束一段讲话的时候，我们会以更慢的速度讲话，或是音量减弱，这些表达中自然而然出现的诸多变化都是在音乐中有所映射的。

       然而大家一定要注意，当我们弹奏的时候，我们要去理解音乐，要去想象乐曲中讲述的故事，正因为理解了故事，我们才会懂得为什么这里要渐强，那里要减弱，这里要加速，那里要放慢……

       我们心中——音乐的故事在先，弹奏在后；而不是我们被动地按纸上所写的弹奏在先，听觉和思想在后。因为，没有表达真实的音乐或许是熟练的，没有失误的，但同样也不是对的。

活泼热烈的草堂小学大合影

       除了学习自己和他人的情感，金达老师还提出了一些建议，第一是小朋友可以通过阅读来弥补阅历和人生体验的不足，同样小朋友们学习音乐的过程中，向其他的领域去学习也会是很有帮助的，譬如我们可以从绘画艺术、旅行、体验不同文化、网络、学习背景知识、学习历史、体会人的情绪情感等等不同的领域吸取营养。接受自己的情绪，诚实面对自己的情绪也是很重要的，另外，想象力更是必不可少。

       他特别强调，因为他来自于西方音乐背景，以上的讨论主要是基于对西方音乐的演奏和诠释，中国的小朋友们在读到他的经验的时候，也要注意去思考和体会，东方的音乐应该怎么去理解。

优雅斯文的泡桐树小学大合影

天府泡小认真听课的孩子们

龙江路小学表情包制造工坊

       另一个问题，我们选择了最多小朋友提问的那一个：

       “金达老师每天练琴几个小时呀，是不是像爸爸妈妈告诉我们的那样，钢琴家都是每天练12个小时，用时间堆出来的呢？”

       金达老师说，他从来没有超过45分钟不休息地练琴过，如果是小朋友们练琴，他甚至建议连贯练习时长不需要超过30分钟，因为当你聚精会神地练琴的时候，你的大脑需要休息，练琴也不仅仅局限于手和琴键的接触。练习时间过长，你可能就只是在做机械的重复劳动了，这样的练习也是缺乏效率的。其实在钢琴演奏的学习过程中，练习是非常宽泛的概念，阅读、聆听、思考、请教、讨论这些统统都是练琴的一部分。

       如果小朋友们所说的练琴特指我们练习弹奏这一部分的话，那么金达老师每一天的练习时间累积起来，最多是3个小时，而且他强烈建议，我们可以以30-40分钟为一个单位来休息，确保自己的大脑始终处于高度集中的状态，让练琴更加高效。

耶，你们是最棒的！

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       小朋友们，收到来自南半球的祝福，你们高兴吗？希望今天的分享对你们的音乐学习有所帮助。如果你的问题还没有得到解答，欢迎后台留言给我们，将有机会得到相应老师的回答哦。

最后

祝大家在舞台上发挥出最好的自己！