【成都童声合唱团音乐大讲堂】作为合唱团的品牌项目，该项目将大师教育常态化，每年邀请多位国内外专家对合唱团进行专业指导教学，不断丰富合唱课堂、开拓学员视野、提升专业素养。为蓉城少年打造又一高平台、高水准的音乐教育课堂。

吴灵芬教授简介：

       吴灵芬教授毕业于中央音乐学院指挥系，先后在北京河北梆子剧院，北京歌舞团交响乐团担任指挥工作，后调入中央音乐学院指挥系。其间指挥演出了大量交响曲、歌剧、戏曲等等各种体裁和流派的音乐作品，80年代赴苏联柴可夫斯基音乐学院学习，主修歌剧及交响乐指挥；并指挥公演了歌剧“茶花女”；回国后，吴灵芬教授根据中国教学需要转而将大量的精力投入到对合唱的研究和教学实践上，1998年应聘到中国音乐学院，并应用前苏联的经验创建了以合唱指挥教学为主的指挥系，严谨的治学态度、新颖的教学方法和授课艺术使吴灵芬教授在音乐教育界获得盛誉。培养了多名优秀的青年指挥。她还参与多项社会工作，担任北京市学生艺术团队的合唱顾问；于2012年创建Harmonia和谐之声室内合唱团，承担了历届中国合唱指挥大赛的决赛演唱与国际学术性的合唱活动和演出。鉴于在培养教师和合唱教学方面作出的贡献，北京市教委颁发“特殊贡献奖”并组建了首个“吴灵芬教授合唱工作室”。

       吴灵芬教授2008年受聘担任联合国科教文所属的国际合唱联盟中方顾问；2008年至今先后多次担任奥地利世界和平音乐节评委主席；并当选为世界音乐与艺术教育协会的副主席；2020年起，担任维童之友俱乐部主席。出席历届国内、国际最高级合唱大赛的评委。吴灵芬教授是一位我国少有的既站讲台又站舞台，并掌握了大量的古今中外不同风格合唱经典作品的艺术家，为音乐教育和合唱事业的发展作出了巨大贡献。

大师课现场——一次趣味与专业碰撞的课堂

       4月10日的下午，在今年的第一次音乐大讲堂中，成都童声合唱团十分荣幸地邀请到了著名指挥家、教育家吴灵芬教授。这位在合唱训练领域有着极深造诣的音乐家不仅让前来上课的小朋友们倍感兴奋，成童教师团队也全体观摩学习。在短短两个小时中，吴老师便用她独特的魅力、有力的指导打动了在场所有的成童师生，这堂趣味十足、干货满满的大讲堂结束在一片热烈的掌声中。

       在课堂中，吴老师针对成都童声合唱团目前排练的数首作品进行了指导。指导过程中，吴老师不断强调到：“每个人都必须演戏，每个人都必须当演员。”她引导孩子们将自己想象成歌曲中的角色，将所唱的歌词视作演员的台词，去感悟所唱歌曲的情境内容，明晰自己歌唱时的对象，从而更好地领略歌曲中的情感色彩，再用歌声将感情和张力活灵活现地演绎出来。

       为了让孩子们更好地理解歌曲的情景设置，在细心讲解演唱曲目所表达的思想情感及创作背景后，吴老师常常会用浅显易懂的日常生活小故事，去启发孩子们捕捉恰当的情绪，甚至还会和易丹老师做起小游戏，在引得小朋友们阵阵大笑的同时，调动他们的情感融入到歌曲的演唱中。
       不仅如此，在指挥小朋友们演唱曲目时，吴老师的指挥手势张弛有度，充满气势，不仅准确传达出歌曲的感情色彩，同时运用身体的律动带动着小朋友们用歌声演绎出歌曲的思想灵魂，展现出每一首曲子所具备的独特魅力。

       而在另一方面，吴老师不仅指导孩子们需要沉浸在曲目的情境之中，还不断提醒着成童的小朋友们要仔细并且准确地把握曲谱上的记号。“谱子是法则！”——这句简短有力的话语显示出了吴老师在合唱教学中对于严谨读谱的看重。基于这样的一个教学理念，吴老师不断调整着孩子们的演唱，敏锐而精准地把控着每一个细节，每一句都反复练习，直至准确无误才“放行”。

       经过不断打磨后，再次唱起的歌曲在吴灵芬教授宛若有魔力般的指挥下，变得生动有趣，充满灵气。这份改变都让孩子们感到震撼，甚至情不自禁地鼓起了掌，孩子们的阵阵掌声不仅是为自己明显的进步感到惊喜万分，也是为吴老师在指导上的精益求精和耐心献上了一份由衷的敬佩。

       课堂进行到尾声时，在场的小朋友和老师们都报以了热烈的掌声，吴老师则用自己灿烂的、并极具感染力的笑容结束了这一天与成童孩子们的美好互动。无论是吴老师的专业指导、人格魅力，还是那份甚至是镜头都难以捕捉到的神采和气魄，都在成童孩子们的成长路上烙下了深刻的印象，而其独特的教学理念让在场的老师也启发颇多。

颁证仪式——吴灵芬教授再次受聘为成都童声合唱团客座专家

       在大师课的尾声，由成都市文化广电旅游局副局长李天昊为吴灵芬教授颁发了成都童声合唱团的客座专家聘书，成都童声合唱团的团长肖鹰、艺术总监李西林等人也到场送上祝福，并再次致以谢意，感谢吴灵芬教授对成童的悉心教导和密切关注，在成童的长足发展及健康成长路上贡献的宝贵力量。

图：吴灵芬教授等专家顾问2019年初来蓉指导成都童声合唱团工作留影